PENERAPAN METODE SNOWBAAL TRHOWING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROSFER DI KELAS XI SMA NEGERI 14 TIDORE KEPULAUAN

Abstrak

Tujuan penelitian yang akan dicapai dalam  penelitian ini adalah penerapan  model pembelajaran snowbaal trhowing Untuk meningkatkan hasil belajar siswa  Pada materi hidrosfer di kelas xi sma negeri 14 tidore kepulauan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Subjek  pada penilitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 14 Tidore Kepulauan  Dengan jumlah peserta didik 28 orang. Penerapan Model pembelajaran snowbaal trhowing dapat meningkatkan Hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 14 Tidore Kepulauan.: Hal ini dapat dilihat dalam pelaksanaan Pada test siklus pertama presentase hasil belajar didik melalui pree test sebesar 45,35% dikategorikan “kurang” dan pada test yang kedua hasil belajar siswa sudah ada peningkatan yang dikategorikan “baik 65,89 %. Sedangkan pada test siklus kedua aktivasi hasil belajar peserta didik semakin meningkat yang dikategorikan “baik sekali” 68,89% Ini menunjukkan bahwa kriteria ketuntasan minimum (KKM) telah terpenuhi yaitu 65%. Dengan demikian penerapan metode snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Geografi di kelas XI SMA Negeri 14 Tidore Kepulauan.