PERAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU PROFESIONAL PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS KOTA TERNATE, PROVINSI MALUKU UTARA

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah unruk mengtahui peran budaya sekolah terhadap kinerja guru profesional. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan menggunakan teknik wawancara, studi dokumentasi dan observasi dalam pengumpulan data terhadap sepuluh orang guru dan sepuluh orang kepala sekolah yang ada pada sekolah menengah atas negeri di kota ternate. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru yang berada pada sekolah menengah atas di kota ternate mengupayakan untuk meningkatkan budaya sekolah yang menuju pada kinerja guru profesioanal yang memiliki kualitas tinggi.