STUDI PUSTAKA HUBUNGAN ETIKA PROFESI KEGURUAN DENGAN INTEGRITAS AKADEMIK GURU

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya etika profesi keguruan dalam membangun integritas guru akademik di tengah tantangan pendidikan era digital dan perkembangan Artificial Intelligence (AI). Rendahnya integritas akademik, seperti plagiarisme, manipulasi data, dan enkripsi teknologi, dapat berdampak pada menurunnya kualitas pendidikan dan profesionalisme guru. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep etika profesi keguruan, mengkaji hakikat integritas guru akademik, menganalisis hubungan keduanya, serta mengidentifikasi upaya penegakan etika profesi dalam membangun budaya akademik yang berintegritas. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi pustakteachers’ professional ethics; academic integrity; teacher; professionalism; artificial intelligencea ( library study ) melalui pengkajian berbagai buku, artikel jurnal, dan penelitian terdahulu yang relevan. Teknik analisis data dilakukan menggunakan analisis isi (content analysis ) dengan menelaah konsep-konsep utama secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etika profesi keguruan memiliki hubungan yang erat dengan integritas akademik guru, karena etika profesi menjadi landasan moral dalam membentuk perilaku profesional yang jujur, objektif, disiplin, dan bertanggung jawab. Selain itu, perkembangan teknologi digital dan AI menghadirkan tantangan baru terhadap integritas akademik sehingga diperlukan penegakan etika profesi melalui pelatihan, penerapan kode etik, peningkatan literasi digital, dan pembentukan budaya akademik yang sehat. Dengan demikian, penegakan etika profesi keguruan menjadi langkah strategis dalam menciptakan pendidikan yang berkualitas, humanis, dan berintegritas.